Samen in beweging naar een mooie toekomst

Lees verder >

Wat heeft de wereld ons te bieden?

Kennis wordt het beste opgenomen, als het direct in verbinding staat met de wereld om ons heen. Dat is voor kinderen herkenbaar en begrijpelijk. Zie hier de kracht van ons thematische onderwijs.

Lees verder >

We horen bij elkaar!

Een klas of school is niet alleen een plek om kennis op te doen, maar ook een gemeenschap waar mensen nauw met elkaar samenleven. Hoe ga je met elkaar om? Hoe accepteer je verschillen? Dat komt aan bod binnen De Vreedzame School.

Lees verder >

Een bont gezelschap

Kinderen een goede basis meegeven in het leven is een verantwoordelijkheid die we bij de Sint Adelbertusschool niet lichtvaardig opnemen. Onze leerkrachten zijn er elke dag gedreven mee bezig. Met onze leerlingen vormen we een bont gezelschap met ieder zijn eigen expertise, talenten, vaardigheden, inbreng en kleur.

Lees verder >

Een betekenisvol aanbod

Van betekenisvolle activiteiten en de aanpak bij meerbegaafdheid tot SportX en ouder/kindgesprekken. Dit is typisch de Sint Adelbertusschool.

Lees verder >

Praktisch

De Sint Adelbertusschool is verspreid over twee dicht bij elkaar gelegen locaties vlak buiten het centrum van Alkmaar. Ons team bestaat uit enthousiaste en gemotiveerde mensen met passie voor hun vak en ruime ervaring.

Lees verder >

Nieuwsgierig?

De Sint Adelbertusschool staat voor eigentijds onderwijs waarmee kinderen hun talenten ontdekken en ontwikkelen. Kom langs en we laten u zien hoe wij dat in de praktijk invullen. Wij leiden u graag rond door onze school.

Aanmelden en contact
Sluiten

Betekenisvolle activiteiten

Het huidige onderwijs voor jonge kinderen vraagt om systematische aandacht voor activiteiten als lezen, schrijven en rekenen/wiskunde, en om het bewaken van de opbrengsten daarvan. Maar aan welke opbrengsten denken we en hoe kan daar op een betekenisvolle manier naar worden toegewerkt? De brede ontwikkeling van het kind staat bij ons centraal. Het leren van basisvaardigheden en specifieke kennis en vaardigheden komt volgens ons het best tot zijn recht in rijke spelactiviteiten - juist ook bij onze thema’s - en in sociale activiteiten zodat kinderen leren samen te spelen en te werken en van elkaar te leren.

Digitale leermiddelen

Digitale hulpmiddelen zijn onlosmakelijk verbonden met onze hedendaagse samenleving. Ook wij gebruiken ze in ons onderwijs en leren kinderen er verantwoord mee om te gaan. We maken onze leerlingen digitaal geletterd. Al in groep 4 introduceren we de tablet voor speelse reken- en taaloefeningen. In de bovenbouw krijgen leerlingen een eigen Chromebook waarmee de mogelijkheden voor online kennisverwerving voor leerdoeleinden nog groter zijn.

Volop in beweging, ook met SportX

De hele dag hard geleerd en daarna lekker bewegen, het is een mooie afwisseling. Op de Sint Adelbertusschool hebben we een vakleerkracht bewegingsonderwijs, die kinderen na schooltijd laat kennismaken met verschillende sporten. Waar liggen het talent en de bezieling van uw kind op sportgebied? Leuk om er via SportX achter te komen. Via onze app wordt bekendgemaakt welke sport een periode centraal staat.

Ouder/kindgesprekken

Kinderen die met ouders en leerkrachten praten over hun ‘leerdoelen’. Klinkt dat gek? Niet als je kinderen wilt voorbereiden op de 21e eeuw, waarin meer dan ooit de nadruk ligt op eigen verantwoordelijkheid. Kinderen kunnen prima zelf oplossingen bedenken als het gaat om de voortgang in hun eigen leerproces. Ze weten vrijwel altijd waar de schoen wringt en wat hen kan helpen om een stapje verder te komen.

Door met elkaar te delen wat goed gaat en waar het kind aan kan werken, weet het kind wat van hem verwacht wordt en kunnen ouders er ook thuis aandacht aan besteden. Zo gaat onderwijs over in opvoeding en zorgt het voor een krachtiger leereffect. En mochten ouders iets apart met de leerkracht willen bespreken, kan daar altijd een afspraak voor gemaakt worden.

Denken in kansen en mogelijkheden

Sommige kinderen hebben meer uitdaging, tijd of een andere aanpak nodig dan de rest van de groep. Op de Sint Adelbertusschool zijn we daar zeer alert op. Wie gaat te gemakkelijk door de lesstof heen? Of wie vindt de leerstof juist te lastig en heeft een extra zetje nodig?

Voor de meerbegaafde leerlingen kunnen we de lesstof aanvullen met vreemde talen en computervaardigheden, of we prikkelen hen met Acadin, een digitale leeromgeving, waarin ook hun hersens maximaal aan het werk worden gezet (bijvoorbeeld verrijking of verbreding van de oefenstof). Ook als het leren moeilijk gaat, kijken we hoe we het onderwijs passend kunnen maken. Wat kan een kind wél en wat heeft hij nodig om zich verder te ontwikkelen?

Sluiten
Sluiten

Betekenisvolle activiteiten

Het huidige onderwijs voor jonge kinderen vraagt om systematische aandacht voor activiteiten als lezen, schrijven en rekenen/wiskunde, en om het bewaken van de opbrengsten daarvan. Maar aan welke opbrengsten denken we en hoe kan daar op een betekenisvolle manier naar worden toegewerkt? De brede ontwikkeling van het kind staat bij ons centraal. Het leren van basisvaardigheden en specifieke kennis en vaardigheden komt volgens ons het best tot zijn recht in rijke spelactiviteiten - juist ook bij onze thema’s - en in sociale activiteiten zodat kinderen leren samen te spelen en te werken en van elkaar te leren.

Digitale leermiddelen

Digitale hulpmiddelen zijn onlosmakelijk verbonden met onze hedendaagse samenleving. Ook wij gebruiken ze in ons onderwijs en leren kinderen er verantwoord mee om te gaan. We maken onze leerlingen digitaal geletterd. Al in groep 4 introduceren we de tablet voor speelse reken- en taaloefeningen. In de bovenbouw krijgen leerlingen een eigen Chromebook waarmee de mogelijkheden voor online kennisverwerving voor leerdoeleinden nog groter zijn.

Volop in beweging, ook met SportX

De hele dag hard geleerd en daarna lekker bewegen, het is een mooie afwisseling. Op de Sint Adelbertusschool hebben we een vakleerkracht bewegingsonderwijs, die kinderen na schooltijd laat kennismaken met verschillende sporten. Waar liggen het talent en de bezieling van uw kind op sportgebied? Leuk om er via SportX achter te komen. Via onze app wordt bekendgemaakt welke sport een periode centraal staat.

Ouder/kindgesprekken

Kinderen die met ouders en leerkrachten praten over hun ‘leerdoelen’. Klinkt dat gek? Niet als je kinderen wilt voorbereiden op de 21e eeuw, waarin meer dan ooit de nadruk ligt op eigen verantwoordelijkheid. Kinderen kunnen prima zelf oplossingen bedenken als het gaat om de voortgang in hun eigen leerproces. Ze weten vrijwel altijd waar de schoen wringt en wat hen kan helpen om een stapje verder te komen.

Door met elkaar te delen wat goed gaat en waar het kind aan kan werken, weet het kind wat van hem verwacht wordt en kunnen ouders er ook thuis aandacht aan besteden. Zo gaat onderwijs over in opvoeding en zorgt het voor een krachtiger leereffect. En mochten ouders iets apart met de leerkracht willen bespreken, kan daar altijd een afspraak voor gemaakt worden.

Denken in kansen en mogelijkheden

Sommige kinderen hebben meer uitdaging, tijd of een andere aanpak nodig dan de rest van de groep. Op de Sint Adelbertusschool zijn we daar zeer alert op. Wie gaat te gemakkelijk door de lesstof heen? Of wie vindt de leerstof juist te lastig en heeft een extra zetje nodig?

Voor de meerbegaafde leerlingen kunnen we de lesstof aanvullen met vreemde talen en computervaardigheden, of we prikkelen hen met Acadin, een digitale leeromgeving, waarin ook hun hersens maximaal aan het werk worden gezet (bijvoorbeeld verrijking of verbreding van de oefenstof). Ook als het leren moeilijk gaat, kijken we hoe we het onderwijs passend kunnen maken. Wat kan een kind wél en wat heeft hij nodig om zich verder te ontwikkelen?


Ik wil graag:
Een rondleiding krijgen
Mijn kind inschrijven


Sluiten

Resultaten

Begin met typen in het veld hierboven en de resultaten komen direct hieronder te staan.